چکیده
این مقاله سهم بالقوه حسابداران انتقادی را در اصلاحات تدریجی از طریق بررسی چگونگی تبدیل اتحادیه های کارگری به روابط جوابگویی مکان کاری و همچنین از طریق گسترش حساب های اجتماعی به عنوان بخشی از فراگیری ابتکاری در نظر گرفته است. این مقاله از مفهوم اصلاحات تسهیل کننده به منظور تفسیر پیشرفت های به دست آمده از طریق نماینده یادگیری ابتکارات و تغییرات همراه آن در یک جامعه مدنی گسترده، روابط مکان کاری و حساب های اجتماعی در بریتانیا و نیوزلند استفاده کرده است و به گسترش آن پرداخته. مقاله نشان می دهد که تجربه نماینده یادگیری ابتکارات بیانگر این است کهحسابداران انتقادی حامی تسهیل اصلاحات هستند که در برخی مواقع می تواند استراتژی مفیدی واقع شود.
+ نوشته شده در شنبه سیزدهم آبان ۱۳۹۶ساعت 0:29  توسط |
برچسب: حسابداری,
نویسنده: یوسف نظری